Nella mia vita ho avuto il piacere d’incontrare persone che sanno creare delle situazioni ottimali per fare amare l’apprendimento di nuove nozioni a MENTI, TABULE RASE su cui incidere i primi solchi comparativi.

dragoste … şi să încercaţi ceea ce încă nu ştim, coltivare la voglia di informarsi, essere in grado di scatenare curiosità nei cuori dei bambini, fare comprendere che il termine cultura non indica noiosi banchi di scuola, assonate şi leneşi ore cooped într-o cuşcă de beton, dar întrebările pe care unele adult trebuie să fie în măsură să răspundă, într-o lume în cazul în care este absolvent de şcoală dominantă ’ vorbire şi master este Steaua, care poate oferi diverse teme în cel mai gustos ca posibil pentru a atinge scopul de a ÎNVĂŢA să dragoste cultura, … fare comprendere che avere cultura non è UN FINE MA UN TRAMITE … un accessorio FONDAMENTALE per vivere e non sopravvivere.

Nella filosofia di ROSEA voglio sviluppare questo concetto sostanziale, ştiind că un copil poate avea, de asemenea, efectuate 80 Solar ani.

.’. ’. ’.

In viata mea am avut plăcerea de a întâlnire oameni care ştiu cum să creeze condiţii optime pentru a face dragoste de învăţare noi concepte în mintea, Tabbouleh RASE (DE FOI DE HÂRTIE ALBĂ) care afectează primei brazde comparative.

dragoste … şi uite ce încă nu ştiu, pentru a cultiva dorinţa de a învăţa, pentru a putea declanşa curiozitatea în inimile copiilor, să înţeleagă că cultura de termen nu indică plictisitor de clasă, assonate şi leneşi ore cooped într-o cuşcă de ciment, dar întrebările pe care unele adult trebuie să răspundă, într-o lume în cazul în care elevul este discursul dominant în şcoală şi maestru este om înţelept, care ştie cum să propună diferite subiecte în cel mai atractiv mod posibil pentru a atinge obiectivul de a invata la cultura de dragoste, … înţeleagă că având cultura nu este printr-un final, dar o fundamentale … un accesoriu pentru a trăi, nu supravieţui.

În filozofia ALTHAEA vreau pentru a dezvolta acest concept fundamental, în cunoştinţă de faptul că un copil ar fi putut fi chiar 80 ani calendaristici.

CLICK AICI PENTRU ACCES LA ARTICOLELE SCRISE DE ROSY

– PROIECT CULTURA / PROIECT CULTURA –

“CĂ ACTUL

Şi

CĂ PROFESORII PREDAU”

Rosalba şa